La Robótica Educativa es un sistema de enseñanza
interdisciplinaria que potencia el desarrollo de habilidades y competencias en
los alumnos.
Este sistema
de enseñanza es interdisciplinario porque abarca áreas de diferentes
asignaturas del programa escolar reglado. Así, en los cursos de Robótica
Educativa bien estructurados, se trabajan áreas de Ciencias, Tecnología,
Ingeniería y Matemáticas, lo que en inglés se conoce con las siglas STEM
(Science, Technology, Engineering, Mathematics), así como áreas de Lingüística
y también de Creatividad.
Las habilidades
y competencia de los alumnos se ven desarrolladas de una forma efectiva debido
a que, si los cursos están bien estructurados, se plantean actividades que los
alumnos deben resolver como retos, en grupo, aportando soluciones elaboradas
entre todos los miembros.
Así, se
trabajan aspectos como:
- El trabajo en grupo, aprendiendo que, generalmente, las soluciones a los retos encontradas en grupo suelen ser mejores, más efectivas, que las soluciones pensadas individualmente.
- El liderazgo, al hacer que el alumno, al verse capaz de resolver retos cada vez más complejos, tenga la confianza en sí mismo necesaria para ser líder en el futuro.
·
Se
aprende también a manejar la frustración del “fracaso” que
supone el plantear soluciones erróneas. El error forma parte del proceso de
aprendizaje, porque el conocer las soluciones erróneas aporta información muy
valiosa para no cometer los errores en futuros retos y porque es importante
tener herramientas para gestionar las emociones que implican esos errores.
No hay comentarios:
Publicar un comentario